對(duì)剛走出校園從事工作時(shí)間不長(zhǎng)的技術(shù)人員熱衷于PLC解密，想學(xué)習(xí)別人程序的編程方法尚可理解，而對(duì)一些從事自動(dòng)化工作多年的人還是癡迷于PLC解密，以偷去別人的程序作為自己技術(shù)水平資本的就感到非常的困惑。
　　
　　 我在自動(dòng)化方面工作多年，已設(shè)計(jì)了大大小小的工程，編制了不少PLC程序，可至今沒(méi)有看懂一個(gè)別人的程序。不是本人的智能低下，只是實(shí)在太累，看不透。
　　
　　 我曾經(jīng)設(shè)計(jì)一個(gè)龍門(mén)刨床的項(xiàng)目，采用三菱F1 40MR PLC，編寫(xiě)了一個(gè)程序，一名維護(hù)的技術(shù)人員不是很好的了解龍門(mén)刨床的設(shè)備工藝，而是癡迷于了解我的程序，我告訴他，你應(yīng)該好好的了解設(shè)備的狀況和工藝，熟悉電氣圖紙，發(fā)現(xiàn)設(shè)備的運(yùn)行狀況中哪些方面還沒(méi)有滿足工藝的要求（也就是程序的不足），自己編寫(xiě)一個(gè)，無(wú)從下手時(shí)看看資料或者問(wèn)問(wèn)我，我保證他三、四個(gè)月徹底了解PLC，貴在實(shí)踐。到那時(shí)，廢掉我的程序。而他卻熱衷于了解我的程序的每一步，問(wèn)來(lái)問(wèn)去已達(dá)四年多，至今未能掌握，面對(duì)設(shè)備、面對(duì)PLC仍然茫然無(wú)從下手，四年意味著一個(gè)大學(xué)畢業(yè)，意味著一個(gè)研究生，甚至一個(gè)博士。而他連一個(gè)小小的PLC都沒(méi)畢業(yè)。而F系列PLC早已淘汰的快無(wú)影無(wú)蹤了。如果僅從了解別人的程序而熱衷于PLC解密，這個(gè)實(shí)例，已經(jīng)告訴你，你已走進(jìn)誤區(qū)，成為一些商家和一些網(wǎng)站的靶子。
　　
　　 何謂PLC程序，不過(guò)是你設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的工藝而已，有工藝要求才可能有程序，程序只是設(shè)備工藝的具體反應(yīng)，了解了工藝要求也就等于了解了程序。編程不過(guò)是個(gè)規(guī)則，要你用這個(gè)規(guī)則把設(shè)備工藝寫(xiě)出來(lái)，因此你重要是了解設(shè)備的工藝和具體使用PLC品牌的功能。當(dāng)你充分了解了設(shè)備工藝，設(shè)計(jì)完電氣圖紙，你的設(shè)計(jì)任務(wù)可以說(shuō)基本完成了，剩下的就是看看PLC編程規(guī)則，把程序?qū)懗鰜?lái)，把工藝寫(xiě)出來(lái)。
　　
　　 記�。≠F在實(shí)踐！我在上學(xué)時(shí)，PLC功課是滿分，對(duì)梯形圖、語(yǔ)句非常了解，也在課本上看過(guò)很多程序，可我當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)設(shè)計(jì)時(shí)，卻不知道如何下手，當(dāng)把我的程序（問(wèn)題很多）輸進(jìn)去并執(zhí)行時(shí)，也就短短的一兩天，我的感覺(jué)是PLC不過(guò)如此，海闊天空的感覺(jué)，沒(méi)有不會(huì)的，只有不做的。
　　
　　 我的一個(gè)朋友告訴我，他在工廠里，一些設(shè)備被一些早進(jìn)廠的人把持著，PLC加了密，也不讓看程序（程序也不是他們編的），以此壓著他們，想讓他們水平超不過(guò)他們，我告訴他，他們不過(guò)是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的丑陋小人（現(xiàn)在國(guó)有企業(yè)比比皆是），莫做他們的繼承者，也不要學(xué)他們的德性，這種人是最脆弱、是最沒(méi)水平的，好好了解一下工藝，了解一下設(shè)備的運(yùn)行狀況。自己編一編，不懂問(wèn)問(wèn)學(xué)學(xué)，這才是他們最怕的。
　　
　　 從設(shè)備維護(hù)的角度，PLC是該加密的。但是我們不能為了解一個(gè)程序，而去解密。條條大路通北京，你自己的路可能是最捷徑的。

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